横刻夜墨>穿越>向上的自省之路 > 第186章 加强对孩子的管教
    向上昨晚对儿子发了一些脾气,睡前有些内疚,想要今天好好跟孩子说话,结果早晨看到儿子吃完早餐后又拿着一个面包想要吃,开始火了,后来看到儿子吃完鱼油之后不盖盖子,就开始吼儿子,随后又看到儿子的鞋子在屋里东一只西一只,被子也没有叠,就更生气了,大吼一通,妈妈都来劝向上对孩子别这么严厉。

    孩子上学走了之后,向上的还是很生气,心里同时也为儿子的未来担忧,他已经快12岁了,干事却仍然随心所欲,只对吃的和玩儿的感兴趣,学习上不求上进,注意力不集中,生活中也不注意别人感受,生活秩序从来不知道维护,周围的东西都是用完就丢在一旁,乱七八糟,以后他能在社会上好好的生存吗?

    生气和恐惧完了之后,向上开始反思自己,首先发脾气是不对的,或者说是效果最差的手段,情绪失控,要么让孩子在内心里小看你,要么是把孩子吓唬的失去自信,没有安全感。向上在得到和知乎上搜索了一下,关于给孩子树立规矩,规定和执行明确的奖惩措施,让向上有了灵感,他列了一张针对儿子坏习惯的表格,针对儿子的自由散漫、贪吃和贪玩,把称重、跳绳、吃鱼油、写自省日记列为近期要培养的习惯,把叠被子、保持整洁、看电视时坐在沙发上、注意餐桌礼仪、进屋换鞋、物品使用完归位等,列为待被培养的习惯。同时把禁足、禁玩儿游戏和看电视、扣零花钱等,列为惩罚措施,同时父母应该注意不发脾气,不打骂等,也列入注意点。

    写完之后,向上觉得好受多了,有了抓手,从小做起,从0做起,相信儿子能变的不同。

    没想到没过多久,儿子的班主任发微信过来,说儿子在班里表现非常糟糕,学习时不认真,不听老师教和劝,把班主任激怒了,拿圆珠笔敲他,把他一个镜片打碎了。班主任说要赔偿孩子眼镜,但请向上来学校一趟,沟通一下关于孩子的教育问题。

    向上到学校和老师沟通了,老师说孩子并不是脑子笨,课堂上的东西他能学会,但他总是不集中注意力,总是走神,做小动作,不专心听讲,老师和班长的警告也不听,前摇后摆、交头接耳,扰乱课堂秩序,让人恨不打一处来。

    儿子眼镜也摘了,哭丧着脸,委屈和害怕都挂在脸上,向上感觉很痛心,和老师沟通完之后,和老婆打电话也说了这事儿,老婆一向是倾向于严格要求儿子的,向上却一直想要保护孩子的自信心和自主力,但现在孩子已经闹到扰乱课堂秩序的份儿上了,向上觉得需要调整自己管教孩子的策略了,需要加强对孩子的管教,让孩子意识到有一些他不愿意做的事,也是必须要做的,不能通过耍赖皮、死皮赖脸等方式逃混过去,成绩可以不要求多好,勤奋都不需要他多勤奋,至少要做到态度端正,至少要意识到自己在这个年龄应该做什么,应该注意什么。

    向上结合自己上午制定的习惯表,开始对孩子加强管教,未来的日子里,要对儿子说明哪些事是应该做的,如果做不到,对应的惩罚措施是什么,好在儿子虽然有点混不吝,有点吊儿郎当不听说教,但胆子不大,能通过严格的态度来管教住。

    向上现在很痛苦,不过他也能跳出来一点,在工作和生活的双重压力下,找到自己能做的部分,一点点的做,一点点的控制,他为自己点了个赞。

    继续加油,迎难而上。

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