卧室内。
阮糖内心的戏演完,抓着一包薯片“咔嚓咔嚓”凑到谢如琢旁边，就看到企鹅对话框中出现?了熟悉的内容。
谢如琢：要帮忙吗？
林嘉树：这难道不?是无作业的快乐暑假？
林嘉树：不?，我不?需要
谢如琢：不?，你需要
不?断响起的消息提示音安静下来,对话框上面的“对方正在输入”显示了许久,足见林嘉树很是挣扎。
很快,他?投降似地发来消息：好吧，我确实需要。有一道竞赛题解不?出来,你帮我看看？
谢如琢直接连通语音,给?对话框另一端的人念了解题步骤和答案。
“……原来是这样?！”林嘉树一拍脑袋，恍然大悟。
很快,他?又听见谢如琢说：“你可以多有几道。”
林嘉树秒懂。
但，他?挣扎了又挣扎,还是说：“可是我想打游戏了。”
谢如琢：“你不?想。”
林嘉树：“……”
回想起初中生活日常,他?觉得这个脑子过于好使的好友有病。一种名为?乐于助人的病——所谓凡事?过犹不?及，这种没有机会创造机会也要乐于助人的行为?实在太丧心病狂了QAQ！
谁能想象，这样?一个长得比电视上的童星还好看的男生,日常冷漠脸问：“要帮忙吗？”
古惑仔电影稍微看多一点?，都会认为?他?是在挑衅只有女?生、书呆子和同班同学才认为?他?是真的想帮忙。
事?实上，有校霸确实这么?认为?的，还曾真情实感地同谢如琢约架。校霸带了几个人堵他?……中间过程不?知道怎么?回事?，反正大家都说,谢如琢把校霸们狠狠羞辱了一顿——他?说他?们不?配做校霸，除了学习这种简单不?费脑不?用动手的事?，他?们什么?都不?配。
反正后来他?们见了谢如琢就绕道走?。
每次谢如琢问：“要帮忙吗？”
他?们必定都战战兢兢地说：“要。”然后还要把需要谢如琢帮的忙合理化。
最合理的，还是问题，请谢如琢帮忙解答。总之就造成了一个局面——他?们之中谁也不?想遇到谢如琢,否则必须被迫搞学习。
有些心理承受能力比较差的差生学完就泪奔：“我这种渣渣居然在谢如琢的淫威下听懂了这道题！我再也不?配做校霸、再也不?配混江湖了！我的江湖梦，没了！”
到现?在，他?们依然是清雨七中的笑话，校园帖在贴吧还盖着高楼，帖子名是《818我校被迫学习的校霸们》。