葛老师当天的唱名大会轻松全对，这几乎震惊全班。
这下子班上同学们大多对老师这位教室内的掌权者，多了些敬佩与亲切之感。有些小朋友将这件事写进日记里，导致在家长会以前，部分家长便对这次的导师印象不错。
不错，这真是个好开始。葛佳可暗自窃喜着。
而对於她这个新进老师对待班级事务及关心学生的认真态度，倒也搏得身边同事们与时任主任们、校长的好感，而使的有些同事主动来与她认识亲近。
「老师，我的铅笔盒整个不见了。而且，已经好几天了。」
葛佳可正坐在教室角落的办公桌批改着国语作业簿，忽听得霍汀思来找她，在一旁小小声、扭捏的地说着。
「学务处和社团教室都找过了，我现在每天都不太敢回家，因为只要一回家，就会被妈妈骂。她说我怎麽五年级了，还会把东西用不见，而且还是整个铅笔盒！」
果然，开学不到一个月，甚至是在家长日到来之前，她就迎来班上第一个未解之谜事件──铅笔盒失踪事件。
在这个事件中，除了霍汀思确定身为受害者，失物的去向与犯案人，目前皆是未知。
上一世她身为缺乏教育Ai的菜鸟老师，处理这件事时不仅没有照顾学生的感受，也错失了最佳及时处理事件的时机，因而造成了许多不可挽回的後续效应与遗憾……
但这一次不会了，她督促自己这次绝对要打起JiNg神，并且谨慎再谨慎。
「汀思，你还记得，自己的铅笔盒是从哪一天开始不见的吗？」
这一世她因为开学第一天的唱名以及平时有多关心学生，所以与班上大多数孩子们的关系都在短时间之内有b较亲近些。
这样的班级经营好处就是，班上一有什麽样的事情发生，学生会主动愿意跟老师讨论或是报告。
当然，除了那位季柏凯例外。他看起来还是如前世一般，一如往常的看似乖巧沉默，却非常有自己的想法，乃至於暗中不守规矩。
他常常在熟悉了规则过後，寻找规则的策略或漏洞，默默的……蔑视规则。在看了他的那本传记之後，她明白了他的部分所作所为与心态。
他常看似在乎荣誉且求知若渴，事实上则通常是为了做给身边的人看……
霍汀思转了转眼珠，看起来非常认真的回忆思考着。
「是星期一接近放学的时候。」很好，看来这一世这孩子变细心了。
毕竟上一世她对着他问，他也吞吞吐吐语焉不详，不知是回忆不出个所以然来，还是不愿意说清楚。更糟糕的是，这件事被她发现的太晚。
「你记得很清楚，这很好。」葛佳可耐心而谨慎的鼓励着。「那那天放学前，除了在教室抄联络本和收书包，你还有中途去哪里？做一些什麽其他事吗？」
「联络簿抄完的人，可以自由活动。有些人在老师的许可下去打球了。我看到後也想赶快抄完，东西随意丢进书包里，然後就跟着同学一起抱着篮球冲了出去。」
那或许是打球的那段时间空档。总的来说，还是在五年三班教室内丢失的机会b较大。
一瞬间，葛佳可在心里有了数。
「不用担心，老师会妥善处理这件事的。」葛佳可真挚的看着霍汀思，言语鼓励着。「进行顺利的话，你的铅笔盒再过几天，就会自己回来的。」